Hola que tal amigos, Que tal de nuevo en esta oportunidad les traigo temas que son sumamente importantes para la educación innovadora siempre y cuando saber utilizarla.

Espero que la información brindada hasta el día de hoy haya sido de provecho para todos los que vean mi blog.

Como docentes debemos de buscar metodología, estrategias para enriquecer nuestro conocimiento y el de los alumnos, buscar maneras de como impartir las clases y también motivar a los estudiantes para que sea un aprendizaje significativo.

Bueno para iniciar quisiera saber si ustedes han oído de la famosa frase que dice "los niños aprenden jugando",es muy cierto ya que científicamente está comprobado que entre más emociones presente  un alumno en su aprendizaje más grande será el desarrollo del mismo, y como sabemos el niño al momento de jugar experimenta variedad de emociones y hacen de su aprendizaje algo significativo.

La Gamificaciòn entra en las aulas

¿Qué es la Gamificaciòn?

Se trata de utilizar la predisposición del ser humano para jugar en otros contextos en los que el juego parece poco adecuado. En todo juego existe una recompensa, un premio, alcanzar un objetivo más rápido que los demás, etc. Se trata de ganar, respetando unas normas determinadas para el correcto funcionamiento del juego. Así, la Gamificaciòn busca aplicar estas condiciones propias del juego en un contexto como puede ser el aula,  para que los niños puedan aprender de manera lúdica y divertida.

A mi punto de vista la Gamificaciòn pretende que el juego sea efectivo en la concentración, dedicación, participación y en el triunfo de cada estudiante, la mecánica de este juego es de involucrar a todos los alumnos para que puedan lograr su objetivo a través de ello.

Para entender mejor lo que estoy diciendo, esta herramienta tiene el compromiso de incorporar y mantener motivado al alumno en el transcurso de una actividad.

En otras palabras la gamificación es un método de aprendizaje  efectivo para practicar con los alumnos en clase, utilizando claramente la mecánica de los juegos  para que ellos logren sus objetivos de una manera más divertida y atractiva.

Por ejemplo la utilización de juegos educativos para enseñar un idioma, en donde el docente pueda llamar la atención del estudiante utilizando la recompensa, niveles de juegos u otras opciones que nos brinde y que mantenga la participación activa en el estudiante. Un juego relacionado con el ejemplo es el famoso "Duolingo" , que es un juego productivo para poder aprender inglés y otros idiomas, está basado en categorías y niveles y requiere una participación constante para no perder el juego.

Ejemplos de Gamificaciòn en las aulas

A continuación te presentamos algunos ejemplos de Gamificaciòn que están funcionando y que se han desarrollado en contextos educativos. Toma nota, te interesarán.

·         Duolingo: Con sencillas propuestas para traducir páginas web, aprender o mejorar gratuitamente un idioma.

·         ClassDojo: Es una clase activa y dinámica con interesantes juegos de recompensas.

·         World Peace Game: Jugar a que los alumnos sean políticos para trabajar la diversidad de opiniones.

·         Mr Pai’s Class: Es una clase en la que el Sr. Pai enseña a sus alumnos apoyándose en recursos que ofrece la red.

·         Brainscape: Una original manera de activar la confianza entre dos personas o grupos basada en el juego de la repetición. ¡Comprueba los resultados!

·         Socrative 101: Juego para mejorar la interacción en clase entre profesores y alumnos.

La Gamificaciòn  también tiene sus detractores, pero se está aplicando cada día más en el mundo empresarial y también en la educación. Y a ti, ¿qué te parece?

A mi criterio la Gamificacion es una herramienta en donde los niños aprenden jugando.

VENTAJAS DE UN APRENDIZAJE ACTIVO

Las ventajas de aprender de manera práctica, compartida y lúdica son múltiples, tanto desde el punto de vista educativo como personal y social. El juego educativo:

·         Trabaja la toma decisiones, la habilidad para solucionar problemas y la creatividad.

·         Mejora la capacidad de cooperar y el respeto a los demás.

·         Fomenta la motivación y despierta el interés por el estudio y el aprendizaje.

·         Afianza conocimientos.

·         Puede proponer roles o situaciones reales por lo que prepara para la vida.

IDEAS PARA GAMIFICAR LA CLASE

Puedes gamificar tu aula de maneras muy diferentes, con videojuegos, webs o apps, y aplicando la gamificación al proceso completo de aprendizaje o solo como modo de evaluación.

1.   1. Usa juegos de entretenimiento para aprender. Puedes utilizar juegos o videojuegos que en principio solo están pensados para divertirse, y convertirlos en fuente de aprendizaje con un poco de imaginación:
- Angry Birds para explicar Física
- Minecraft para casi todas las asignaturas; por ejemplo, para aprender fracciones. Incluso se ha creado un mod del juego específico para educación.
- SimCity para trabajar Conocimiento del medio o Ciencias sociales. Sus creadores han desarrollado una versión especialmente pensada para profesores que utilizan el juego en clase.
- Lure of the Labyrinth para pensar con lógica y practicar Matemáticas.

2.   2. Utiliza aplicaciones o juegos educativos. Están especialmente diseñados para aprender una o más asignaturas o temas y ofrecen recompensas cuando se consiguen avances. Algunos ejemplos son:
- Duolingo o Busuu para practicar idiomas.
- Sistemas de tareas y puntuaciones o premios como ClassCraft, Class Dojo y OpenBadges, que pueden valorar tanto el aprendizaje como el buen comportamiento.
- Kahoot, para hacer preguntas e interactuar con los alumnos.
- Juegos como los de Vedoque, Toporopa o Cyberkidz. También puedes crear tus propios juegos con aplicaciones como Cerebriti, Sploder o Zondle.
- Testeando, para evaluar lo aprendido a través de tests tipo ¿Quién quiere ser millonario?

3.   3. Saca partido a aula Planeta. Con aula Planeta puedes incluir todos estos recursos y otros que te interesen en el Cuaderno de estudio o el Cuaderno del profesor y compartirlos con tus alumnos. Además, en la plataforma aula Planeta y en el Banco de contenidos encontrarás otras muchas opciones interactivas para dar un componente lúdico añadido a tus clases, como simulaciones y juegos para practicar todas las asignaturas, y actividades auto corregibles para evaluarlas.

¿Cómo se puede aplicar en Huehuetenango?

Es lamentable que a estas alturas nuestro País carezca de esta valiosa metodología, donde podemos encontrar mucho apoyo en la Educación guatemalteca. Para no irnos tan lejos nuestro Departamento también se ha ido quedando atrás al no implementar estas nuevas metodologías, es por ello que para poder aplicarlas en Huehuetenango es necesario principalmente iniciar a través del Ministerio de Educación ya que ellos son la principal Autoridad y por decreto del mismo, incluirlo en el CNB, tomando en cuenta que todo docente lo utiliza como guía para su labor diaria en clase. Una buena opción para poder dar a conocer la Gamificación es la realización de capacitaciones, talleres por región, para enseñarles de cómo utilizar dicha herramienta, para que los maestros estén bien preparados y cuenten con las herramientas para poder llevarlas a la práctica en su clase.

Por lo tanto todos sabemos que no puede quedarse solamente en la teoría si no llevarla a la ejecución, porque es necesario certificar que cada docente empiece a trabajar en ella, como muchos sabemos que la práctica hace al docente. Sin embargo también nos damos cuenta de la realidad que vivimos en Guatemala, para llevar a cabo esta herramienta se necesita tener la tecnología necesaria, por lo que tendríamos que empezar por buscarla concientizando e involucrando tanto a nuestras Autoridades Municipales como a nuestra Comunidad y Maestros y así implementaremos esta magnífica Modalidad.

ES fundamental verificar el equipo de trabajo en cada una de los establecimientos educativos. Por equipo me refiero a computadoras, internet y otros recursos necesarios para el buen funcionamiento de nuestra propuesta.

Deberíamos de  diseñar los juegos que vamos a implementar  de una manera que permita el desarrollo de las competencias establecidas en el CNB e incorporarlos en cada uno de los establecimientos tomando en cuenta las materias en donde nuestro país lo necesita. Actualmente se ha demostrado que Guatemala ha disminuido en cuento a rendimiento tanto en Matemática como en Comunicación y Lenguaje y lo primero que nos viene a la mente es "Los docentes no están enseñando bien" o cualquier otra cosa que culpe a las personas, pero lo que no hacemos es movernos y poner nuestro grano de arena para mejorar la educación de nuestro país. Una manera de incentivar a los niños es incorporando la metodología de la Gamifación en los establecimientos quizá para que ejerciten en su casa o sea un momento de "Juego educativo" en clase.

1.Normas del juego:

Como cada juego tienen Las reglas que nos ayudan a  reforzar el objetivo del juego,  también evitan que se descontrole el juego y  se apodere del desarrollo del mismo, moldean  comportamientos, promueven el juego limpio.

Para ganar el juego el alumno tiene que aprender a respetar y no  quebrantar las reglas del juego, a través de esto el llegará al objetivo que tiene plasmado.

2. Recompensa:

La recompensa es parte muy importante en los juegos, la cual mantiene motivado y con interés a los alumnos para  seguir descubriendo algo nuevo en los juegos. Podemos mencionar  sistemas de gamificación que se basan únicamente en establecer puntuaciones o premios que se aplican en el desarrollo tradicional de la clase y que sirven para valorar la adquisición de contenidos pero también los comportamientos, la capacidad de trabajo en equipo, la participación en el  aula, los trabajos extra… Respecto a esto es bueno idear recompensas individuales y grupales, utilizando punteos y pequeños reconocimientos que reflejen el esfuerzo de cada uno de los estudiantes.

4.   Competición :

Consiste en Involucrar a los estudiantes ha dicho juego, no es necesario el enfrentamiento directo entre los estudiantes, puedes optar por juegos cooperativos en los que los participantes tendrán que colaborar y aportar de diversas maneras para lograr la recompensa final. Una manera de incorporar a los estudiantes sería realizando grupos o equipos, para que estén motivados a mejorar las puntuaciones como equipo y aporten de maneras diferentes nuevos niveles de aprendizaje.

4. Niveles de dificultad:

 Para el buen  funcionamiento del  juego es muy importante mantener un equilibro entre la dificultad de un reto y la satisfacción que se obtiene al superarlo. Por eso es necesario que el alumno avance y practique continuamente, y que al mismo tiempo el nivel de dificultad vaya  aumentando  para que el alumno vaya adaptándose al dominio que ha ido adquiriendo. De este modo se mantendrá la tensión reto-superación y, por lo tanto, la motivación del estudiante para seguir jugando y superándose cada día en el desarrollo de su aprendizaje.

·         La gamificación, como los videojuegos, usa el rechazo del ser humano a dejar cosas incompletas. Link edin lo hizo colocando una barra donde figuran los datos que te faltan en tu perfil e incrementó la cualificación de perfiles.

Bueno amigos aquí les dejo un poco de la gamificación ya que es un tema extenso pero llamativo. Esto fue un poco de lo que quería expresarte, yo confió en que le darás la utilización adecuada y me daría mucho gusto que te animes a aplicarlo en tu escuela o en donde laboras.

La educación no cambia al mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo.